L’acquisition du langage chez les enfants suit généralement un schéma prévisible, bien que chaque enfant puisse progresser à son propre rythme. Voici une généralisation du développement du langage chez les enfants :
0-6 mois : Les nourrissons commencent par des pleurs et des cris pour communiquer leurs besoins de base. Ils commencent également à produire des sons de babillage simples, comme « ah » ou « cooing ».

6-12 mois : À cet âge, les bébés commencent à babiller de manière plus complexe, en produisant des répétitions de sons et des combinaisons de consonnes et de voyelles (comme « bababa » ou « mamama »). Ils commencent également à répondre à leur nom et à certains mots familiers.
12-18 mois : À ce stade, les enfants commencent généralement à dire leurs premiers mots réels. Ils peuvent dire des mots simples comme « maman », « papa », « bébé », etc. Ils commencent également à comprendre et à suivre des instructions simples.
18-24 mois : À cet âge, le vocabulaire des enfants s’élargit rapidement. Ils commencent à combiner des mots pour former des phrases simples, comme « moi manger » ou « donne-moi ça ». Leur compréhension des mots et des phrases continue également de s’améliorer.
2-3 ans : À cet âge, les enfants commencent à former des phrases plus complexes et à poser des questions simples. Leur vocabulaire continue de croître, et ils commencent à utiliser des pronoms et des prépositions de manière plus précise.
3-4 ans : Les enfants de cet âge ont généralement un vocabulaire assez large et peuvent tenir des conversations simples. Ils commencent également à utiliser le langage pour exprimer des émotions et des pensées plus complexes.
4-5 ans : À cet âge, les enfants peuvent généralement parler couramment et comprendre la plupart des conversations d’adultes. Leur langage devient de plus en plus sophistiqué, et ils commencent à apprendre à lire et à écrire.
Il est important de noter que chaque enfant est unique, et le développement du langage peut varier d’un enfant à l’autre. Certains enfants peuvent atteindre ces étapes plus tôt ou plus tard que d’autres, ce qui est généralement considéré comme normal. Si vous avez des préoccupations concernant le développement du langage de votre enfant, il est toujours recommandé de consulter un professionnel de la santé.
Plus de connaissances
Bien sûr, voici des détails supplémentaires sur le développement du langage chez les enfants :
0-6 mois : Pendant cette période, les bébés commencent à reconnaître les sons de la langue qu’ils entendent le plus souvent autour d’eux. Ils commencent également à expérimenter avec leur propre voix, en produisant une gamme de sons qui progressent des pleurs et des cris aux gorgements et aux gazouillis.
6-12 mois : Les bébés commencent à imiter les sons qu’ils entendent, ce qui est une étape cruciale dans le développement du langage. Ils commencent également à comprendre certains mots simples, comme « non » ou « au revoir », et à répondre à des commandes simples, comme « viens ici ».
12-18 mois : À ce stade, les enfants commencent à utiliser des gestes pour communiquer, comme pointer du doigt ou agiter la main. Ils commencent également à utiliser des mots pour demander des objets ou exprimer des besoins simples, comme « plus » ou « encore ».
18-24 mois : Les enfants à ce stade commencent à combiner des mots pour former des phrases simples, comme « maman part » ou « donne-moi ça ». Leur vocabulaire continue de se développer rapidement, et ils commencent à utiliser des mots de plus en plus précisément.
2-3 ans : À cet âge, les enfants commencent à poser des questions sur le monde qui les entoure, montrant ainsi une compréhension plus profonde du langage. Ils commencent également à utiliser des pronoms comme « je », « tu » et « moi » de manière plus précise.
3-4 ans : Les enfants à cet âge peuvent généralement tenir des conversations simples et comprendre des histoires simples. Leur langage devient plus fluide, et ils commencent à utiliser des phrases plus longues et plus complexes.
4-5 ans : À cet âge, les enfants peuvent généralement utiliser le langage pour exprimer une gamme plus large d’émotions et de pensées. Ils commencent également à apprendre les bases de la lecture et de l’écriture, ce qui contribue à renforcer leur compréhension et leur utilisation du langage.
Il est important de noter que le développement du langage est une progression continue et que les enfants peuvent progresser à des rythmes différents. Il est également important de fournir un environnement riche en langage à votre enfant, en lui parlant, en lisant des livres et en lui posant des questions pour encourager son développement linguistique.