Le Test of English as a Foreign Language (TOEFL) et le International English Language Testing System (IELTS) sont deux des tests d’anglais les plus couramment utilisés dans le monde entier pour évaluer la compétence linguistique en anglais des personnes dont l’anglais n’est pas la langue maternelle. Bien qu’ils aient des objectifs similaires, il existe des différences notables entre les deux tests, notamment en ce qui concerne la structure, le format, le contenu et la manière dont ils sont administrés. Examinons de plus près ces différences pour vous aider à décider lequel des deux tests convient le mieux à vos besoins.
1. Structure et Format:
TOEFL:
- Structure: Le TOEFL est divisé en quatre sections principales : lecture, écoute, expression orale et écriture.
- Format: Il est généralement administré sous forme informatisée dans des centres d’examens agréés. La section de lecture comprend la lecture de passages suivie de questions à choix multiples. La section d’écoute comprend l’écoute de conversations et de conférences suivies de questions. La section d’expression orale nécessite des réponses enregistrées à des questions posées, tandis que la section d’écriture demande la rédaction d’essais.
IELTS:
- Structure: L’IELTS est composé de quatre sections également : lecture, écriture, écoute et expression orale.
- Format: Il existe deux versions de l’IELTS : l’IELTS Academic et l’IELTS General Training. L’IELTS Academic est généralement utilisé pour les admissions universitaires, tandis que l’IELTS General Training est utilisé à des fins d’immigration ou professionnelles. Les sections de lecture et d’écoute sont similaires à celles du TOEFL, mais la section d’expression orale est une discussion en face à face avec un examinateur, et la section d’écriture comprend deux tâches distinctes : une tâche de rédaction et une tâche de rédaction d’une lettre ou d’un essai.
2. Contenu:
TOEFL:
- Le contenu du TOEFL est académique et axé sur les compétences linguistiques nécessaires pour réussir dans un environnement universitaire anglophone.
- Les passages de lecture et les conversations d’écoute portent souvent sur des sujets académiques.
IELTS:
- L’IELTS Academic est également axé sur les compétences linguistiques académiques et est souvent utilisé pour l’admission à des programmes universitaires.
- L’IELTS General Training est plus orienté vers des compétences linguistiques générales nécessaires dans des situations de la vie quotidienne et professionnelle.
3. Difficulté et Temps:
TOEFL:
- Certains candidats trouvent le format informatisé plus confortable, tandis que d’autres peuvent préférer l’interaction directe avec un examinateur.
- Le TOEFL dure environ quatre heures.
IELTS:
- L’interaction en face à face dans la section d’expression orale peut être intimidante pour certains candidats, mais elle permet également une évaluation plus précise des compétences linguistiques.
- L’IELTS dure environ deux heures et 45 minutes.
4. Reconnaissance Internationale:
TOEFL:
- Le TOEFL est accepté dans de nombreuses universités anglophones à travers le monde, principalement aux États-Unis et au Canada.
IELTS:
- L’IELTS est également largement accepté dans les universités anglophones, mais il est souvent préféré dans les pays du Commonwealth, tels que le Royaume-Uni, l’Australie et la Nouvelle-Zélande.
5. Préparation:
TOEFL:
- Des ressources de préparation officielles, telles que des guides de préparation et des tests pratiques, sont disponibles sur le site Web officiel de l’ETS (Educational Testing Service), l’organisme qui administre le TOEFL.
IELTS:
- Des ressources de préparation officielles sont disponibles sur le site Web officiel de l’IELTS, notamment des livres de préparation et des tests pratiques.
Conclusion:
En résumé, le choix entre le TOEFL et l’IELTS dépend de divers facteurs tels que les exigences d’admission de l’université ou de l’organisation à laquelle vous postulez, votre confort avec le format de test et vos préférences personnelles en matière de contenu et de style d’examen. Il est recommandé de consulter les exigences spécifiques de l’institution à laquelle vous postulez avant de décider quel test passer. Il est également conseillé de se préparer adéquatement en utilisant des ressources de préparation officielles et en passant des tests pratiques pour se familiariser avec le format et le contenu de l’examen choisi.
Plus de connaissances
Bien sûr, examinons de manière plus détaillée certains aspects des deux tests TOEFL et IELTS.
1. Structure et Format:
TOEFL:
- Section de Lecture (Reading): Comprend la lecture de passages académiques suivis de questions à choix multiples visant à évaluer la compréhension de lecture.
- Section d’Écoute (Listening): Consiste en l’écoute de conversations et de conférences académiques, suivies de questions à choix multiples.
- Section d’Expression Orale (Speaking): Les candidats doivent répondre à des questions orales et participer à des discussions simulées, en enregistrant leurs réponses.
- Section d’Écriture (Writing): Les candidats doivent rédiger des essais argumentatifs basés sur des lectures et des enregistrements, ainsi qu’un essai indépendant sur un sujet donné.
IELTS:
- Section de Lecture (Reading): Les candidats doivent lire une variété de textes, allant du narratif au descriptif et analytique, et répondre à différentes questions telles que des questions à choix multiples, des appariements, et des questions de type vrai/faux/non mentionné.
- Section d’Écriture (Writing): Comprend deux tâches distinctes. La première tâche consiste à rédiger un rapport basé sur des graphiques, des tableaux ou des diagrammes, tandis que la deuxième tâche est un essai argumentatif sur un sujet donné.
- Section d’Écoute (Listening): Implique l’écoute de quatre enregistrements différents, comprenant des conversations quotidiennes et des monologues, suivis de questions à choix multiples, de complétion de phrases, de tableaux ou de plans.
- Section d’Expression Orale (Speaking): Comprend une discussion en face à face avec un examinateur. Les candidats doivent répondre à une variété de questions sur des sujets familiers et abstraits, ainsi que participer à une discussion plus longue sur un sujet spécifique.
2. Contenu:
TOEFL:
- Les passages de lecture et les conversations d’écoute sont généralement académiques, portant sur des sujets tels que les sciences, les arts, l’histoire, la sociologie, etc.
- La section d’écriture demande aux candidats de rédiger des essais argumentatifs sur des sujets d’actualité ou académiques.
IELTS:
- Les textes de lecture peuvent varier en complexité et en domaine, allant de textes tirés de magazines, journaux, manuels ou œuvres littéraires.
- Les sujets de la section d’expression orale peuvent inclure des questions sur la vie quotidienne, la famille, le travail, l’éducation, l’environnement, etc.
3. Difficulté et Temps:
- Le TOEFL est souvent considéré comme légèrement plus difficile en raison de son format informatisé et de ses passages académiques complexes.
- L’IELTS, bien qu’il présente également des défis, est généralement considéré comme plus accessible en raison de son format papier et de son style plus conversationnel dans la section d’expression orale.
4. Reconnaissance Internationale:
- Les deux tests sont largement acceptés par les universités et les organisations à travers le monde, bien que certaines préfèrent l’un sur l’autre en fonction de leurs propres critères d’admission.
5. Préparation:
- Il est recommandé aux candidats de se préparer en utilisant des ressources officielles spécifiques à chaque test, telles que des guides de préparation, des livres de pratique, des tests pratiques en ligne, et des cours de préparation dispensés par des institutions agréées.
Conclusion:
Le choix entre le TOEFL et l’IELTS dépend de divers facteurs tels que les exigences spécifiques de l’institution ou de l’organisation à laquelle vous postulez, vos compétences linguistiques personnelles, votre familiarité avec le format de test, et vos préférences personnelles en matière de contenu et de style d’examen. Quel que soit le test que vous choisissez, une préparation adéquate est essentielle pour réussir avec succès l’examen et atteindre vos objectifs académiques ou professionnels.